Le NCHE révise 700 programmes universitaires avant un passage à l'enseignement basé sur les compétences

Kampala, le 19 août 2026 - Le Conseil national de l'enseignement supérieur de l'Ouganda révise environ 700 programmes universitaires alors que le pays se prépare à aligner la formation tertiaire sur un modèle éducatif basé sur les compétences.

Cette révision survient dans un contexte de surveillance accrue de la qualité des cours, de l'employabilité des diplômés et de la pertinence des qualifications universitaires sur le marché du travail. Le président Yoweri Museveni a critiqué les diplômés pour avoir suivi des "cours choisis de manière imprudente", ajoutant une pression politique à un processus de réforme déjà en cours.

L'apprentissage en ligne, qui s'est fortement développé lorsque les établissements académiques ont été fermés pendant la période Covid-19, est devenu moins présent alors que les universités reviennent à des modèles de livraison conventionnels. La révision devrait tester comment les établissements équilibrent l'apprentissage numérique, les compétences pratiques et la demande du marché.

Pour les investisseurs et les employeurs, ce processus est pertinent pour le pipeline de compétences à moyen terme de l'Ouganda, notamment dans des secteurs tels que le tourisme, les services, la technologie et la gestion où la préparation des diplômés reste une contrainte majeure.